Día Internacional contra el Bullying: Reflexionemos sobre el ciberacoso en el entorno educativo

Este 2 de mayo se conmemora una fecha que busca sensibilizar a la sociedad sobre diferentes tipos de violencia entre estudiantes y promover entornos educativos seguros. Aunque tradicionalmente se asocia al maltrato físico o verbal en escuelas, en el contexto universitario el acoso ha mutado hacia formas más silenciosas, pero igual de dañinas: el ciberacoso.
El entorno digital ha ampliado los escenarios del acoso, permitiendo que humillaciones, amenazas o burlas se extiendan más allá del aula y se reproduzcan de forma constante en redes sociales, grupos de mensajería o plataformas académicas. En este panorama, la comunidad universitaria enfrenta el reto urgente de identificar, comprender y actuar frente a este fenómeno.
Causas: un entorno que normaliza la agresión
Las conductas violentas no surgen de la nada. Diversas investigaciones han mostrado que la agresión se aprende y se refuerza. Estudiantes que ejercen ciberacoso han podido observar y reproducir comportamientos agresivos en su entorno familiar, social o digital. A menudo, se trata de expresiones de frustración, falta de control emocional o búsqueda de aceptación y poder en un grupo.
El problema se agrava cuando estas acciones no son cuestionadas o, peor aún, son validadas con risas, compartidos o silencio. En estos casos, la violencia se naturaliza y se perpetúa, haciendo que la víctima quede atrapada en una espiral de sufrimiento.
Consecuencias: más allá de la pantalla
A diferencia del acoso físico, el ciberacoso tiene un alcance más amplio y duradero. La víctima no solo enfrenta el daño emocional en tiempo real, sino que queda expuesta a una posible viralización del ataque. Esto puede afectar profundamente su autoestima, rendimiento académico y salud mental.
Ansiedad, depresión, aislamiento, pensamientos suicidas e incluso la deserción universitaria son algunas de las consecuencias más graves del ciberacoso. Nadie debería minimizar una agresión solo porque ocurrió en una pantalla.
Medidas preventivas: responsabilidad de todos
Enfrentar el ciberacoso requiere una respuesta colectiva. Desde la Universidad Ean, invitamos a reflexionar y actuar desde tres niveles:
Conciencia individual: Reconocer que nuestras palabras y acciones, incluso virtuales, tienen impacto. Evitar compartir contenidos ofensivos, intervenir si somos testigos y apoyar a quienes sufren acoso.
Acción institucional: Fomentar espacios seguros, implementar protocolos claros de denuncia y actuar de manera oportuna ante casos reportados.
Educación emocional y digital: Promover habilidades como la empatía, la resolución pacífica de conflictos y el uso ético de la tecnología.
Combatir el ciberacoso no es una tarea exclusiva de autoridades o docentes. Cada integrante de la comunidad educativa tiene un rol que cumplir. Recordar el 2 de mayo es un primer paso, pero lo fundamental es que cada día seamos parte activa de una cultura universitaria libre de violencia.

Un espacio para hablar, escuchar y actuar

En el marco de la FILBo 2025, la Universidad Ean se suma a esta fecha con el conversatorio “Ciberbullying y suicidio: rompiendo el silencio”, un espacio académico que busca generar conciencia sobre las consecuencias del acoso digital y su impacto en la salud mental.

El evento se realizará este 2 de mayo a la 1:00 p.m. en el Gran Salón C de Corferias, y contará con la participación de Emanuel Ortiz, director del posgrado en Gerencia en Ciberseguridad; Laura Marcela Sierra, psicóloga de Bienestar Universitario; y el teniente coronel Adrian Emid Vega, jefe del Centro Cibernético Policial. La conversación será moderada por Sandra Patricia Casas, directora de Experiencia Estudiantil de la Ean.