Gerencia estratégica de proyectos

Conoce los fundamentos del PMI® para la Gerencia de Proyectos y fortalece tu capacidad de liderar equipos de trabajo y tomar decisiones estratégicas.

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Presencial

(Asistida por tecnología)

Duracion

9 Semanas

Intensidad

90 horas (81 con docente y 9 de trabajo autónomo)

tarifa
TARIFA

flecha
$2.400.000*

Inversión plena 2022


ahorro
AHORRA
Hasta
$480.000*

gracias a nuestra
Política de Descuentos

Horarios

Martes, miércoles y jueves
6:00 p.m. a 9:00 p.m.

Inicio de clases

18 de octubre de 2022

Finalización del curso:
15 de diciembre de 2022

Inscripciones

Hasta el 11 de octubre de 2022

Aprovecha el
20% de descuento
hasta el 22 de septiembre de 2022

Contenido del programa

Certificado
La Universidad expide un certificado por participación a quienes aprueben el 80% de las sesiones programadas.

Nota: la Universidad Ean se reserva el derecho de suspender o aplazar el inicio de cualquiera de los programas, en función de la respuesta que obtenga de los interesados a la convocatoria. Asimismo, se reserva el derecho a realizar modificaciones en las fechas de inicio, auditorios o salones, planes de estudio, enfoque metodológico y claustro docente.

*Los aplazamientos o modificaciones de fechas de inicio de un programa de Educación Continuada, no reactiva porcentajes por pronto-pago a los participantes que ya hayan pagado.

Las tarifas están sujetas a los incrementos anuales determinados por la Universidad Ean.

¿Por qué estudiar este programa?

Desarrolla las bases conceptuales y la aplicación de la gerencia de proyectos, alrededor del modelo más utilizado alrededor del mundo para la gerencia de proyectos, diseñado por el Project Management Institute®.


¿A quien va dirigido?

A todos los profesionales de cualquier área de conocimiento, que estén interesados en desarrollar o fortalecer competencias en gestión de proyectos, bajo el modelo del PMI®, que tengan dentro de su plan de desarrollo liderar equipos de proyecto o que ya participan en cualquiera de las etapas de la gerencia de proyectos, desde etapas de iniciación y planeación, hasta la etapa de cierre.


Objetivos del programa

Objetivo general

Desarrollar las bases conceptuales y la aplicación de la gerencia de proyectos, alrededor del modelo más utilizado alrededor del mundo para la gerencia de proyectos, diseñado por el Project Management Institute®.

Objetivos específicos

  • Dar a conocer los “Principios” para la entrega de resultados de los proyectos, así como las relaciones entre sus “Dominios de Rendimiento” y los Procesos,basado en los postulados del “Project Managment Institute®” (PMI®).
  • Apoyar en el desarrollo de un lenguaje común, que favorezca la comunicación entre los involucrados en los proyectos.
  • Al final del diplomado cada estudiante conocerá y entenderá los fundamentos del PMI® para la Gerencia de Proyectos, lo que le permitirá liderar equipos de proyecto, y tomar decisiones claras pero sencillas a lo largo del ciclo de vida del proyecto.


Juan Carlos Adarme Rodríguez - Coordinador Académico

Ingeniero Civil, Especialista en Gerencia Integral de obras, con 23 años de trayectoria en Gerencia de proyectos, Evaluación Financiera, de Proyectos, Planeación, Programación y control de proyectos de construcción, en empresas públicas y privadas, funcionario de la Superintendencia de Industria y Comercio.

Con amplia experiencia en docencia a nivel de especialización en Planeación y Control de proyectos con aplicación de herramientas informáticas y Gestión de Tiempos y Costos de Proyectos con enfoque PMI, en la Universidad EAN, Universidad Piloto de Colombia, Escuela de Ingenieros Militares y la Universidad Católica. Docente del programa de Ingeniería Civil en la Universidad Católica y la Universidad Piloto de Colombia.

Francisco Rafael Fermín Dellán

Ingeniero mecánico con más de 40 años de ejercicio profesional en el área de coordinación y gestión de proyectos de infraestructura con énfasis en el negocio de Oil & Gas. Ha sido gerente de proyectos mayores de infraestructura de producción para Oil & Gas, instalaciones de superficie, estaciones de bombeo, tuberías y sistemas de almacenaje. Sistemas de compresión de gas y otros (proyectos hasta por 200 mmUS$). Ha participado en el desarrollo de formas innovadoras de contratación (BOO, BOT) y ha sido asesor para el desarrollo de Planes de Ejecución y Estrategias de Contratación de Proyectos, incluyendo los análisis financieros. Ha estado involucrado en el diseño, implantación y operación de organizaciones para la gestión de proyectos y plantas de proceso, así como en el desarrollo del concepto de “Oficina de Proyectos” (PMO) para negocios relacionados con Oil & Gas, Empresas Consultoras, Construcción de Obras Civiles, Telecomunicaciones, Banca y Finanzas, entre otras. Tengo experiencia en Venezuela, México y Colombia.

En el área académica, cuenta con más de 20 años de experiencia como profesor en cursos, programas y diplomados de materias relacionadas con la gerencia de proyectos, ha trabajado en Venezuela, México, Colombia y Estados Unidos.

Tibisay María Mago Rengel

Gerente de proyectos. Más de treinta años de experiencia en desarrollo de proyectos para empresas de Infraestructura, tecnología y telecomunicaciones. Por más de 15 años se desempeñó como consultor en el área de ingeniería para importantes firmas de consultoría nacionales e internacionales. Por más de 10 años se ha desempeñado en el diseño e implantación de Oficinas de Proyectos. Experiencia en desarrollo e implantación de sistemas de calidad ISO 9000. Ingeniero Mecánico – UDO 1987. “Project Manager Professional” (PMP) certificada por el “Project Management Institute”. Especialista en Gerencia de Proyectos – UCAB 2006. Facilitador en cursos de Gerencia de Riesgo en Proyectos y Planeación y Control de proyectos.

Nota: se reserva el derecho de suspender o aplazar el inicio de cualquiera de los programas, en función de la respuesta que obtenga de los interesdos a la convocatoria. Asi mismo, se reserva el derecho a realizar modificaciones en las fechas de inicio, auditorios o salones, planes de estudio, enfoque metodológico y claustro docente.

 

 

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