Curso Internacional en Inteligencia de Negocio en la Empresa (Virtual)

Curso Internacional en Inteligencia de Negocio en la Empresa (Virtual)

Área del conocimiento: 
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Valor: 
€ 550

Duración

4 Meses

Más Sobre Este Programa

Este curso pretende cubrir los siguientes aspectos:

  • Analizar y convertir datos en estrategias de negocio.
  • Tratamiento óptimo de la información sensible de la empresa.
  • Depurar y transformar los sistemas transaccionales de información.
  • Gestionar el conocimiento crítico, mejorando los canales de información de la empresa.
  • Manejar a nivel usuario dos herramientas: DataCycle Reporting v 7.5 y DataCycle sMap (creación de mapas estratégicos)

Objetivo

Los objetivos generales del curso se basan en:

  • Conocer y extraer datos de distintas fuentes de la empresa, organizarlos, analizarlos, realizar simulaciones en función de las estrategias de la empresa, y generar información relevante distribuible a toda la organización.
  • Mejorar el desempeño gerencial y operativo de la empresa.
  • Conocer la estructura de las herramientas de minería de datos (data mining).
  • Manejar herramientas de Data Warehouse y Data Marts.
  • Construir y utilizar aplicaciones analíticas.
  • Utilizar herramientas OLAP (procesamiento online de datos).
  • Manejar sistemas de administración y reporting de datos.
  • Utilizar dos herramientas específicas de reporting a nivel usuario: DataCycle Reporting v 7.5 y DataCycle sMap.

Metodología

Nuestros cursos se imparten con una metodología on-line, en la que cabe destacar:

  • El seguimiento personalizado por parte de los profesores y dinamizadores de los cursos,
  • El aprendizaje colaborativo a partir de conocimientos y experiencias compartidos profesor-alumno y alumno-alumno globales (alumnos de más de 40 países),
  • La componente práctica y
  • El uso de recursos de teleformación ampliamente probados.

Esto nos permite proporcionar una formación Práctica, Participativa y Global, con flexibilidad temporal y de ubicación para el alumno y con una atención más personalizada.

Cada curso tiene asignado un Profesor-Tutor encargado de resolver dudas, guiar el aprendizaje de los alumnos, hacer el seguimiento de las evaluaciones continuas y calificar el examen práctico final de una hora de duración.

Como promedio el alumno debe dedicar unas 4/5 horas semanales al curso, aunque se producen sinergias cuando se desarrollan varios cursos en paralelo, y esta cifra puede variar según los conocimientos, trayectoria académica o experiencia profesional de cada alumno.

Específica del curso

  • Trabajos en grupo.
  • Caso práctico: Proyecto de Construcción de un modelo de BI o CMI.

Material Didáctico

  • Documentación en Formato Digital

Plan de Estudio

Temario

  • Introducción a las soluciones empresariales.
  • Los componentes del B.I: Data Minning y Data Warehouse (parte I).
  • Los componentes del B.I.: Data Warehouse, Olap, EIS, Webhousing, y ETL (parte II).
  • El Cuadro de Mando Integral (Balanced Scorecard-BSC-CMI). Introducción, utilidad, perspectiva financiera y de clientes (parte I).
  • El Cuadro de Mando Integral (Balanced Scorecard-BSC-CMI). Perspectivas de procesos internos críticos, formación y crecimiento, implantación y desarrollo del Cuadro de Mando Integral y ejemplos (Parte II).
  • Los efectos del B.I. Sobre las variables críticas de la Empresa. Rentabilidad y riesgos asociados a BI.
  • La integración de Sistemas: Información inteligente en acción y la generación del ROI de implementar una solución de BI.
  • Suite de desarrollo de B.I: Microsoft+Caso Vueling.
  • Demo funcional durante 30 días de Datacycle Reporting V 7.5 y Data Cycle Smap (creación de mapas estratégicos) con sus correspondientes guías del usuario.
  • Presentación del Software para construcción de Cuadros de Mando Integral (CMI / BSC) e-VisualReport.

Anexo: Diccionario de términos de Inteligencia de Negocio - BI.

Evaluación CEPADE

En cada curso se utilizan como instrumentos de evaluación los siguientes:

  • Ejercicios de repaso
    Son ejercicios de autoevaluación, que permiten al alumno comprobar que va adquiriendo los conocimientos marcados al comienzo de cada Unidad.
     
  • Cuestionarios de control
    Son ejercicios que se evalúan y preparan al alumno de cara al examen presencial.
     
  • Casos prácticos
     
  • Examen final presencial
    De 1 hora de duración, en cada cuatrimestre. Con carácter general se permite disponer de la documentación durante la realización del mismo. El alumno tiene derecho a dos convocatorias de examen por cada curso. El aprobado es imprescindible para obtener los créditos correspondientes al CERTIFICADO DE APTITUD.

Evaluación Específica Del Curso

Las evaluaciones específicas de cada curso las marcan los profesores en la guía de estudio que reciben los alumnos al inicio del mismo. Con carácter general se valora la participación en el Campus Virtual y la nota del examen presencial.
 

La Vicerrectoría de Extensión y Proyección Social se reserva el derecho de modificar o cancelar la programación presentada en lo relacionado con fecha, auditorio y docentes participantes.